sexta-feira, 15 de janeiro de 2016

2.3. Qualidade de atendimento

Acredito que quando estamos em um período de estágio, com o intuito de observar, não devemos ficar restritos apenas nas observações em sala, devemos observar todo o espaço escolar, todas as relações das crianças entre si e também com os adultos, pois em todos os ambientes do espaço escolar, devemos ter o olhar pedagógico e perceber, averiguar se as crianças estão recebendo o “atendimento” adequado, se suas necessidades estão sendo atendidas junto com a sua valorização cultural e individual.

Onde estagiei pude perceber esse respeito, com o cultural, com o cognitivo, as crianças sempre estavam acompanhadas com um responsável, que interferia nos atritos quando necessário e que também deixavam as próprias crianças resolverem suas questões desde que fossem feitas de forma sadia.

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